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教育部通知:2019年小学生入学有新规了,这关乎孩子上学(家长一定要看!)

发布时间:2019-05-05 浏览次数: 字号: 【关闭】

小学是一个新的学习阶段,一切都是从头开始。在幼升小的过程中,家长应该了解哪些相关知识,才能让孩子轻松适应小学呢?

教育部新规:1.先认字后学拼音 2.要求加强口语交际 3.一年级开始就有古诗文,小学要学习129篇古诗文;初中已经开始要求整本书阅读;高考卷面字数已经从原来的7000字到10000字,阅读能力要求大大提升。意味着不阅读,在考场上连题都做不完!同时,阅读能力还体现在每一门学科!除了应试教育以外,您孩子“读过的书,走过的路”都藏在他的气质里!

新规一发布,聪明的家长都大力培养孩子的阅读能力!不然小学六年级不管孩子孩子家长都会很痛苦。

近日,朋友圈被一个5岁男孩的简历刷屏,不到5岁,有1500字的识字量,会背百首古诗,最令人震惊的是他的阅读量:每年阅读量达到了500本!

巨大的阅读量、清晰的逻辑、丰富的经历……不少网友发出感慨:“别人家的孩子为什么都这么优秀呢?”

1、周末不许睡 快赶补习班

一位普通家庭的80后妈妈,儿子再有两年就该准备小升初啦,家长的一直很揪心。

作为母亲,肯定希望自己的孩子成绩好,将来有出息。

看到其他家长都开始纷纷找补习班、送孩子参加补习,咱也不甘落后,给儿子连报了六家知名度比较高的补习班,有奥数、作文、英语……

每天除了陪孩子做学校布置的功课、还要应付补习班大量的训练题……

即使在周末,孩子也不能睡懒觉,上补习班就像赶场子似的,要么在补习班、要么在去补习班的路上。

孩子实在撑不住了,我还会发脾气。

“成绩比你更好的人,还在比你更努力,你没资格睡。”

你一定以为我的儿子是学霸,这么努力肯定是班级前几名,事实结果却是,孩子就算那么累,成绩却倒数。

2、没有阅读能力 再多补习也白搭

前几天看到个不好的新闻,说有个五年级的小学生因为受不了繁重的补习班而寻短见,这孩子的爸妈该多难过呀,同时我也真担心自己的儿子会走极端。

其实想一想,所有的美好,就是有孩子就好。

更严重的是,我发现儿子成绩不好,并不是因为他不好好学习,而是在于他对题目的阅读能力。

与辅导题目差不多的题目,如果出的更灵活一些,他就被难住了。补课老师教的,孩子会了,补课老师没教的,孩子照样不会。

原因很简单,大量重复的训练,忽视了孩子的阅读理解能力,更扼杀了孩子的学习兴趣。

提高孩子的阅读理解能力,不能只靠偏执的做题,更关键的在于提升孩子的课外阅读量。

很多参加补习的孩子都会有这种情况:凡是爱阅读的孩子成绩不会差,不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。

“大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣,从而影响理解能力、写作能力,甚至是学习兴趣;所以妈妈和孩子越累,孩子成绩越差,这种现象很普遍。”

3、如何才能让孩子爱上阅读呢

作为家长,谁不知道让孩子大量阅读的好处?但是孩子压根不爱阅读,怎么办?

更不要指望家里人,都特别忙,对阅读指导又不专业。

早在50多年前,教育家霍姆林斯基就有结论:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”

阅读是各项学习的基石,大量研究表明:阅读兴趣与写作、理解力、视野、求知欲等各种各样的基础学习能力息息相关。  



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